期刊全称：Literacy
期刊简称：LITERACY
ISSN: 1741-4350
E-ISSN: 1741-4369
核心类别：A&HCI，SSCI
分区：Q1
是否OA：非OA
研究领域：教育,语言学
出版周期：季刊
出版国家：英国
出版语言：英语
出版社：WILEY
出版社地址：111 RIVER ST, HOBOKEN, USA, NJ, 07030-5774
出版商网址：https://onlinelibrary.wiley.com/
期刊官网：https://onlinelibrary.wiley.com/journal/17414369
投稿帮助：hanilov@outlook.com
帮助咨询 (WeChat)：hotsonline
期刊介绍
《Literacy》是为那些对扫盲研究和发展感兴趣的人而设的期刊。它的读者包括从业人员、教师、教育工作者、研究人员以及本科生和研究生。该期刊为教育工作者提供了一个辩论的论坛，通过审查研究证据，反思对创新实践的分析，并审查最近的政策发展。
出版社：Wiley是指1807年创立于美国的出版商，是科研和教育出版领域的全球领导者，通过促进发现、赋能教育和塑造人才，来激发人的潜能。200多年来，Wiley推动全球知识生态系统的发展。如今，它致力于以高影响力的内容、平台及服务帮助科研人员、学习者、机构和企业在快速变化的世界中实现他们的目标。Wiley作为全球领先的学协会出版商，与超过850+家学协会合作，出版1600+种期刊，其中1200+种Wiley期刊被JCR收录,这些期刊代表了各领域的尖端研究。Wiley出版涵盖学科范围广泛—化学、材料科学、地球与环境科学、信息技术及计算机、工程学、数学与统计、物理与天文学、商业、人文科学、教育及法律、心理学、社会科学、生命科学、医学、护理学、兽医学等多个学科。
该期刊被以下数据库收录：
Academic Search (EBSCO Publishing)
Academic Search Alumni Edition (EBSCO Publishing)
Academic Search Premier (EBSCO Publishing)
Arts & Humanities Citation Index (Clarivate Analytics)
British Education Index (EBSCO Publishing)
Current Contents: Arts & Humanities (Clarivate Analytics)
Current Contents: Social & Behavioral Sciences (Clarivate Analytics)
Education Collection (ProQuest)
Education Database (ProQuest)
ERA: Educational Research Abstracts Online (T&F)
ERIC: Educational Resources Information Center (CSC)
ProQuest Central (ProQuest)
ProQuest Central K-388
PsycINFO/Psychological Abstracts (APA)
SCOPUS (Elsevier)
Social Science Premium Collection (ProQuest)
Social Sciences Citation Index (Clarivate Analytics)
Studies on Women & Gender Abstracts (T&F)
Web of Science (Clarivate Analytics)
注意事项
1.禁止一稿多投，未在其他期刊发表过。
2.文章应不超过 6000 字，不包括参考文献。
3.文章应以电子方式提交，并附上200字左右的摘要，以及可用于索引论文的6个关键词。
4.作者的姓名应在单独的标题页文档中，而不是出现在文章中。任何识别信息都应从稿件中删除，以便盲审。
5.任何表格或数字都应以电子方式提供。文章随附的说明性材料应该是高质量的（例如原始照片、儿童作品等，而不是复印件）。每件作品都应贴在单独的纸上，并在正文中标明其大致位置。这些应该编号并放在与文章正文分开的文件中。
6.如果在正文中引用了作者，则应在括号中注明日期，并在正文末尾的“参考文献”下提供完整详细信息。同一年由一位或一组作者撰写的多篇文章应在出版年份后附上 a、b、c 等。任何逐字引用都应在正文中给出确切的页面参考。期刊名称不应缩写。
7.期刊要求作者在提交时提供ORCID iD。
8.提交给该期刊的文章将由两位独立的审稿人匿名审阅。
